舒適地運(yùn)動在藍(lán)天白云下,揮汗于青翠球場間,們一起追逐玩耍,這些畫面都是家長們腦海里所盼望的。安全環(huán)保的場地和設(shè)施能更好地賦予我們運(yùn)動的資本。為此,豐能環(huán)保立足根本,從幼兒空間開始試點(diǎn),潛心于幼兒運(yùn)動空間功能的開發(fā)與智造。
豐能環(huán)保—幼兒運(yùn)動空間產(chǎn)品及功能
滑梯
滑梯可以鍛煉兒童體能,攀爬過程中需要堅(jiān)定的意志和信心,可以培養(yǎng)他們的勇敢精神,及開發(fā)兒童的運(yùn)動技巧,增加平衡和協(xié)調(diào)感。
球場
兒童可以在球場上進(jìn)行簡單的體育活動,也能在上面進(jìn)行競爭性的比賽。在鍛煉身體的同時,學(xué)會互相幫助、互相勉勵,從合作中得到成長。球場也是多功能的場地,可以舉行聚會、活動、演講等等。
橡膠跑道
幼兒園中的橡膠跑道,不僅色彩艷麗,還可以設(shè)計(jì)各種各樣的圖案,給予了幼兒園又一道靚麗的風(fēng)景。富有彈性的橡膠材料還能減少活動可能帶來的損傷,使用豐能環(huán)保橡膠材料制作,保證環(huán)保安全,讓可以自由健康的奔跑,強(qiáng)身健體的同時對其安全起到了杰出的保護(hù)作用。
創(chuàng)新“SMH”運(yùn)動培訓(xùn)
們在進(jìn)行足球比賽
為了使兒童體、智、德、美得到全面的發(fā)展,以堅(jiān)持“健康”為宗旨,確保每天戶外活動時間為主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國教研主題“健康體育”的精神,營造豐富多彩的戶外課間活動。因此我們提供 3-14 歲兒童體適能教育、跑步、籃球、足球、游泳等專業(yè)運(yùn)動訓(xùn)練課程,并通過獨(dú)有的“SMH”體育課體系,在提高兒童身體素質(zhì)的同時幫助塑造其健全人格發(fā)展。
“SMH” 課程體系
Safety(安全)
Multiple(多元化)
Happiness(快樂)
我們從兒童心理健康和生理健康入手。在兒童體育教學(xué)中有效滲透心理健康教育。以多元化的培訓(xùn)課程設(shè)置,創(chuàng)造成就感的課程目標(biāo)和讓感到快樂的課程安排為核心,全面提高其心理素質(zhì)。智力發(fā)展、思想品德、創(chuàng)新意識、競爭能力;幫助其培養(yǎng)自主人格的形成和發(fā)展。
具有專業(yè)技能和資格證的教練在耐心講解訓(xùn)練過程
讓健康先賦予,讓人們回歸自然。幼兒空間只是豐能環(huán)保運(yùn)動空間的一個起步,未來,我們會向著更多環(huán)??臻g和學(xué)校運(yùn)營項(xiàng)目為目標(biāo),讓運(yùn)動回歸自然,讓綠色環(huán)保走進(jìn)每一個角落!
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