大山深處驚現(xiàn)抗戰(zhàn)時期美帝國主義的發(fā)電機(jī)！
一年前，幾個德國人來到中國，沿著滇緬公路一帶尋找抗日戰(zhàn)爭時期，美國幫助國民政府在抗戰(zhàn)后方修建的一座地下水電站，是為當(dāng)時的地下兵工廠提供電力，為的是想把這兩臺發(fā)電機(jī)高價(jià)買走。他們知道在三十年代，美國利用駝峰航線向位于滇緬公路的大山深處運(yùn)送并安裝了兩臺當(dāng)時先進(jìn)的發(fā)電機(jī)組。這次幾個德國人專程來到中國尋找，一旦找到要不惜重金買走！
滇緬公路長達(dá)2000多公里，都處于大山深處，當(dāng)?shù)厝藷熛∩伲瑸榱朔乐剐」碜拥娘w機(jī)轟炸，這兩臺發(fā)動機(jī)安裝在地下，地點(diǎn)極為隱秘，尋找的難度極大，后未能找到。
原來這座水電站建在位于一個大天坑的地下溶洞里，飛機(jī)從上面飛過都看不到的。外面沒有水壩，只有一條小河，也不知道水來自哪里？流量很大，到了斷崖下就斷流了，水就不知去向。沒想到的是70多年過去了，這兩臺發(fā)電機(jī)還在發(fā)電，山里的村民只知道他們這里有電站，根本不知道什么美帝國主義的發(fā)電機(jī)。
這兩臺美帝國主義的發(fā)電機(jī)80年來一直在發(fā)電，不能不說是奇跡?。?/span>
而我在恐龍湖看到的1979年生產(chǎn)的國產(chǎn)發(fā)電機(jī)已經(jīng)下崗報(bào)廢了，這個差距怎么這么大？
七八十年過去了，處于陰暗潮濕出的發(fā)動機(jī)渾身發(fā)亮，線圈繞組還是嶄新的。
總結(jié)：
1、這兩臺發(fā)電機(jī)能留到現(xiàn)在的主要原因是這里地處大山深處，人煙稀少，交通不便，知道的人很少。還要感謝精心保養(yǎng)這兩臺發(fā)電機(jī)的工人，五幾年大煉鋼鐵時期沒有把它拿去熔掉，在文革的打到美帝、打到蘇修時期沒有讓紅衛(wèi)兵把它破壞。
2、這兩臺發(fā)電機(jī)，從1942年到現(xiàn)在一直在發(fā)電，連軸承都沒有換過，這不能不說是個奇跡，這是老美3、4十年代的產(chǎn)品，卻有如此高的質(zhì)量和可靠性，如此質(zhì)量，值得中國制造業(yè)借鑒，值得中國制造質(zhì)量立法者借鑒。就是今天我國還不一定能造得出同等水平的東西。這反映出之間的差距是如此的巨大。
這恐怕就是德國人為什么要專程到中國尋找這兩臺發(fā)電機(jī)，足以說明他的歷史價(jià)值和科學(xué)技術(shù)價(jià)值。
3、從我國的基礎(chǔ)工業(yè)來看，至今還有很多還在依賴進(jìn)口，連常用的汽車配件，都不如人家的好。至少是可靠性、耐久性不如人家。仔細(xì)想想，為什么無論什么產(chǎn)品，幾乎都是進(jìn)口的比國產(chǎn)的好。其實(shí)原因很簡單，這主要是理念上的差距和法律上的健全。
4、從我國的現(xiàn)行教育體系來看，近些年推行的教育體系使人變得越來越浮躁，愿意從事基礎(chǔ)研究的人越來越少了，好些高校理工科專業(yè)砍掉了物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)課，學(xué)理工科專業(yè)不學(xué)四大力學(xué)的比比皆是。
高中階段學(xué)習(xí)成績好的都去學(xué)金融、外貿(mào)等時髦專業(yè)去了，有幾個在學(xué)純理工科的專業(yè)的？如材料，冶煉，石油？又有幾個愿意學(xué)基礎(chǔ)理論的？如數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)等等。
所以說，中國學(xué)習(xí)成績好的人，學(xué)了這些經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，然后就業(yè)就幫著跨國企業(yè)賺中國人的錢，而中國學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科或工科的，成績好的，就出國，為了外國公司創(chuàng)造財(cái)富，成績差點(diǎn)，就只有留在國內(nèi)混日子，哎，沒辦法??！要生活，要適應(yīng)社會啊。慢慢地就荒廢了，中國同發(fā)達(dá)國家的差距就這么拉大的。
5、很多在六七十年代的上海國有企業(yè)，以及上海內(nèi)遷企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量還是不錯的，后來由于“改革”的需要，很多企業(yè)都被浙江企業(yè)取代，之后的產(chǎn)品就越來越差了，在有一段時間里，浙江貨可以同崴貨劃等號。
6、一些層做如何事把都是政績看得過重，往往是擅長搞表面工作厲害，搞實(shí)質(zhì)工作卻很差。照這樣下去，咱什么時候也趕不上人家。所以我們生產(chǎn)不出來這等質(zhì)量的設(shè)備很正常。
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